家長與經營者必讀 如何判斷選擇一款好的遊樂設備玩具市場前景？
如今的家庭普通都隻要一個孩子，滿足孩子的各種請求成為許多大人們的任務，在兒童遊樂設備的購置和選擇上，父母經常以孩子的意見為參考，孩子想要什麼就給買什麼，或者他人家的孩子玩什麼就也買什麼，其實，兒童并不需求有過多的玩具，由于那對兒童身心的開展并不見得有真正的協助。一個好的兒童遊樂設備玩具應該提供應孩子多種的玩法，藉由豐厚的遊玩經曆來協助孩子安康的生長。
好的遊樂項目應該具備以下條件：
一、平安有保證
遊樂設備應該是無毒，而且不能夠有鋒利的邊緣。它的零件的組合要十分結實，以免松脫形成兒童誤食。此外，還得留意玩具能否含有害的化學物質成分，且不應運用易燃的材質。嬰兒或學步中的兒童，應防止有長細繩和小零件的玩具。父母應留意孩子運用玩具的辦法能否會形成風險。
二、開放性的
好的遊樂項目沒有限定的用法，孩子能夠本人探究和開發各種可能的玩法，成人不應促使孩子去達成獨一的目的，例如要他畫一個規範的正方形。每一個孩子都是一個獨立的個體，他的特質因人而異且應被尊重，而開放性的兒童遊樂設備玩具曆來沒有規範固定的玩法，所以它讓孩子在每一個生長階段，因想法的不同而産生新的玩法。
三、可使孩子維持持久的興味
好的遊樂設備玩具會讓孩子反複把玩，以各種不同的角度思索，玩很久也不膩煩。孩子永遠是充溢獵奇心的，他們常常會創造出玩具的新玩法。此外，他們喜歡運用想象力對玩具動點手腳，譬如說，玩具加個輪子就變成能動的車子了，孩子會感到快樂又有趣。
四、能夠刺激感官
好的遊樂設備能提供恰當的感官刺激，例如：特别的聲響、不同的觸感、亮堂的顔色、及某些心愛的外形，它們能夠用來刺激孩子視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等。孩子也能夠借着玩具學到物體的根本概念：大小、重量、顔色、均衡等。假如孩子能接觸到質量細緻的玩具時，孩子自然培育出審美的價值觀，這也是一種美學的教育。
五、針對不同年齡的兒童設計
遊樂設備應該因兒童年齡及才能不同而有差别，孩子喜歡玩的玩具是他們可以操作，太難的令孩子有波折感，太簡單又使他們覺得無聊。所以，父母應該依據玩具上運用年齡的标示來購置，但假如孩子具有較普通同齡兒童更佳的操作才能，父母則能夠選購難度較高的玩具。
六、制造精良
好的遊樂設備運用好的材質制造，加上吸收人的設計，這樣才幹使玩具具有價值感。假如玩具很快地就被玩壞了，孩子會相當絕望，由于他們剛激起遊玩與探究的心很快地被澆熄了。
七、能夠與人共同遊玩
孩子喜歡和同年齡的孩子或家中大人一同玩，所以好的玩具要能使兩人以上共玩，更重要的是，父母與子女共玩可以促進親子之間的互動關系。
八、使孩子居于主導位置
孩子從主動操作中學習，假如孩子能從遊玩中取得勝利的經曆，他們便會得到一種成就感，如此一來，他們便會樂于成為一個勇于追求應戰的人。
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